Héloïse Parent

Département/Department : Anglais/English

Grade/Position : Enseignant-Chercheur/Teacher-Researcher

Title : Maître de Conférences/Lecturer

Domaines de recherche/Research Interests :

  • Linguistique anglaise et linguistique contrastive
  • Détermination nominale et généricité
  • Déixis – énonciation
  • Structuration du discours – Les discours scientifiques

Diplômes/Degrees :
Doctorat en linguistique anglaise, Université Paris-Sorbonne (2011) : « Défini, indéfini et générique en anglais contemporain » (directeur : M. le Professeur Pierre Cotte)

D.E.A de linguistique anglaise, Université Paris-Sorbonne (2005), mémoire : « Le générique, le défini et l’indéfini en anglais » (directeur : M. le Professeur Pierre Cotte)

Agrégation d’anglais (2004)

Maîtrise d’anglais, Université Paris-Sorbonne (2002), mémoire : « Ambiguity in Emily Dickinson’s poetry ».

Licence d’anglais, Université Paris-Sorbonne (2001)

Licence de lettres modernes, Université Paris-Sorbonne (2001)

Projets en cours/Current Projects :

Fonctionnement discursif et thématique des textes génériques, scientifiques et encyclopédiques.

Défini générique, indéfini générique et anaphore.

Généricité et rapports énonciatifs. Modalités d’une objectivisation du propos scientifique.

La question du nombre au générique : pluralité interne, rapports hypero/hyponymiques, les reprises nominales et pronominales modifiées. 

Communications/Papers Delivered

2012. « Le défini, l’indéfini et le générique en anglais contemporain: préconstruction, présupposition et thématicité au sein des textes scientifiques », communication à la journée de recherche du CELTA, 10 mars 2012 à Maison de la recherche.

2012. « La trouble réalité du générique », 26 ème colloque international du CerLiCO, Université de Montaigne-Bordeaux 3, 1-2 juin 2012 (article soumis).

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