Interdisciplinarité : Émergence et Institutionnalisation des Disciplines

Projets
« L'institutionalisation des disciplines » (Marilyne Brun)

“The Institutionalisation of Disciplines” project continues the reflection on interdisciplinarity started in 2005 by IDEA through a focus on the ways in which disciplines are, and have been, institutionalised. It investigates the ways in which disciplines have been progressively integrated into educational institutions, and how the nature of their institutionalization has affected academic methodology.

« Literary Journalism and War » (John S. Bak)

« E pluribus veritas: le journalisme littéraire et la guerre au fil du temps »

E Pluribus Veritas: Literary Journalism and War through the Ages”

For as long as there have been wars, there has been war reporting, and literary journalism has proclaimed itself heir to traditional body-count reporting. Yet literary war journalism in many countries is still considered as too aesthetic to be serious journalism and too factographic to be imaginative literature. As such, it rarely reaches audiences outside a given country. ReportAGES conjoins the intercultural perspectives of scholars throughout the world with the interdisciplinary methods of five research centers in the U.S. and Europe to study how it might both shape journalistic heuristics and literary aesthetics and teach future generations about the reasons behind their borders, socio-political ideologies, and cultural imperatives. The four-year project seeks to locate international war reportages, then compile, edit, and disseminate them via an interactive website that will render war histories more approachable, war journalisms more emotive, and war literatures more factual.

Aussi longtemps que les guerres ont existé, le reportage s’en est fait l’écho. Le journalisme littéraire s’est affirmé comme héritier du reportage. Cependant, le journalisme littéraire de guerre est encore considéré comme trop esthétique que pour être du journalisme sérieux, et trop factographique que pour avoir valeur littéraire. C’est la raison pour laquelle ce journalisme n’atteint souvent pas un lectorat. ReportAGES réunit de chercheurs à travers le monde en rassemblant les méthodes de cinq centres de recherche. De cette manière, le projet peut à la fois forger une heuristique journalistique et une esthétique littéraire et enseigner aux générations futures les raisons d’une guerre. Ce projet qui porte sur quatre ans cherche à localiser les reportages de guerre internationaux, les compiler, les éditer, et les disséminer via un site interactif qui rendra ces récits de guerre plus accessibles, le journalisme de guerre plus humain, et les littératures de guerre plus factuelles.

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